Arquivos Trabalho no SUAS

Registro de dados de referência e contrarreferência: ferramentas essenciais

6 minutos Por Letícia Fonseca O Sistema Único de Assistência Social – SUAS se estrutura sob a égide de um modelo baseado na integração e complementariedade das ofertas socioassistenciais, distribuídas de modo hierarquizado dentro dos níveis de complexidade entre serviços, programas e benefícios. No processo histórico de organização do funcionamento da Assistência Social, foi percebido a necessidade de tipificar e normatizar os locais onde iria ser operacionalizado cada oferta. De maneira, que ficasse palpável para os profissionais do SUAS qual seria seu papel de Continue lendo→

Como elaborar um plano para promover a educação permanente das equipes do SUAS?

10 minutos Por Marisabel Luchesi A importância da educação permanente no SUAS está posta em várias normativas e orientações. Apesar disso, percebo que ainda é uma realidade distante para muitos Estados e Municípios brasileiros. Nosso longo passado assistencialista ainda permeia nossa prática e a profissionalização torna-se um tanto apartada do nosso cotidiano. O mais do que famoso “apagar incêndios” infelizmente, ainda permeia o dia a dia de centenas de gestores e trabalhadores do SUAS. No entanto, se considerarmos que a educação permanente pode ser Continue lendo→

Articulação em rede no cotidiano do psicólogo do PAEFI

9 minutos Por: Ariane de Lima Macedo A articulação em rede é característica elementar do trabalho social com famílias realizado pela equipe de referência no Serviço de Proteção e Atendimento Especializado – PAEFI. Tal trabalho visa a superação de violações de direitos, o que requer ações e acessos a outros serviços, órgãos e políticas. Porém, colocar essa atribuição em prática pode ser um desafio. Mas por que será que às vezes é tão difícil articular rede? O papel do psicólogo nas equipes de referência Continue lendo→

Como a Educação Permanente pode te ajudar no enfrentamento das crescentes demandas no SUAS?

9 minutos Por Marisabel Luchesi Inicialmente, vamos compreender e alinhar nosso entendimento sobre Educação Permanente e a diferença entre ela e a Educação Continuada. Educação Continuada Atividades de ensino após a graduação, possui duração definida e utiliza metodologia tradicional e formal: pós-graduações, mestrados, doutorados. Educação Permanente Atividade estruturadas com base nas necessidades dos processos de trabalho e no processo crítico inerente ao trabalho. Percebemos assim, que a Educação Permanente pressupõe percursos formativos, ações e capacitações articuladas e contínuas. Estas devem possibilitar que os profissionais Continue lendo→

Desafios da Referência e Contrarreferência no SUAS: Garantindo a Integralidade dos Serviços Socioassistenciais

13 minutos Por Letícia Fonseca No universo da Assistência Social, a construção e manutenção de protocolos eficientes de referência e contrarreferência são essenciais para garantir o atendimento integral das demandas dos cidadãos em situação de vulnerabilidade. O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) foi estruturado com base em princípios de descentralização, participação e direção única, visando a promover uma rede socioassistencial de serviços articulados e complementares para fortalecer o acesso aos direitos fundamentais dos indivíduos. No entanto, esses objetivos esbarram em desafios que podem Continue lendo→